Třídní perličky

• Holčička: ,,Paní učitelko, až vyrostu, budu taky paní učitelka."
  Chlapeček:,, A já budu pan ředitel nebo.... prezident! "
  
   
• ,,Kolik je vám let paní učitelko?"
  ,,Na takové věci se žen memůžeš ptát."
  ,,Ne, fakt, kolik je vám let."
  ,, Každý rok se to mění. Do tolika neumíš ani počítat."
  ,,Sto?!"
   
•  Pouštím písničku na probuzení, která nás bude probouzet každý den.
  Druhý den na začátku písně se ozve:,, Mně už ta písnička leze na nervy."
   
• ,,Jé, paní učitelko, vy máte klíčů! To jsou od celé školy?"
   ,,Ne, od celé ne."
   ,,Aha, tak to tam ještě asi chybí od ředitelny, že?"
   ,,Máš pravdu, od ředitelny klíče nemám."
  ,,Já si myslím, že je za chvilku taky dostanete!"

• Z jiné třídy: Do žákovské si napište datum a osmisměrka." Jedna žákyně napovídá druhé:" Maš si napsat "KŘIŽOVATKA!"
• Jmenujte nějaké české město na písmeno D..."Debilov."
• V zimě hladina rybníka zamrzla. Děti vytáhly......."rozhodčího". (brusle)
• Otázka uč.:"Kolik má asi let ježibaba?" Odpověď: " 40!"
• Četli jsme článek z Otíkovy čítanky o Rybáři z Nové Paky. 
  Uč.:"Ví někdo, co je to Nová Paka?"
  Ž.:"To jsou další blbci."
• Řešíme konflikt nezi žáky.
   "Tak nám řekní, jak se to stalo."
  1. chlapec: "No, no, oni se prali a já, já ...já jsem se chtěl taky trošičku prát.
  2. chlapec: "Pak se s náma začal prát."
• 1. chlapec: "To teda není pravda. Já jsem se nepral, když tak, tak jsem s tebou maximálně mrsknul o zem."
• Volný čas v rodině. Ptala jsem se, jak tráví maminka a tatínek svůj volný čas. 
  Tatínci ve svém volném čase kouří, vrtají se v počítačích, běhají, dívají se na televizi.
  Maminky se dívají na televizi, čtou, vaří, uklízí, starají se o zahradu a hrají si s dětmi. Moje maminka říká, že žádný volný čas nemá.

• Vyprávíme si, co umí tatínek. Tatínek umí umývat nádobí, hrát pexeso, pracovat s počítačem, zná hodně věcí o autech, umí hrát karty, umí  počítat peníze. :-))
• Pojď si poklidit věci z lavice. Proč ty věci ještě nejsou uklizené? Odpověď:Já na to nemám čas....

• Co všechno žije v lese? Laň, jelen, jezevec..."A taky ten hovnovál!"
• Paní učitelka chodí po chodbě a žačka se ptá: ,, Držíte hlídku, paní učitelko?"
• Přicházím na druhou hodinu. Po mém příchodu si malá žákyně významně ťuká na ruku: „Paní učitelko, jdete pozdě !"
• Při návštěvě školní inspekce : „Paní učitelko, my chceme vidět tu kontrolu."
• Opravuji dva sešity najednou: „Paní učitelko, vy opisujete!!"
• Děti se učily psát číslici jedna. Procházele jsem mezi lavicemi a známkovala povedené jedničky. Zaslechla jsem poznámku: „Jé, já mám tu jedničku hezčí než paní učitelka!"
• Povzdych žačky po ředitelské návštěvě: „Ten ředitel je hezkej!"
• Při matematické rozcvičce se rychle snažím ukázat příklad a zvolím ukázku na prstech. ,,Paní učitelko, vy to neumíte spočítat?"
• "Pospěšte si s tím počítáním!"   "A můžu to dodělat doma?"  "Ale to budeš mít moc práce za domácí úkol."   " To nevadí, aspoň nemusím uklízet."
• Děti doplňovaly slova do vět v prvouce, která měla znít:" Na jaře musíme záhony zrýt a uhrabat." Občas vypadala trochu jinak: " Na jaře musíme záhony zrýt a uhranout."nebo: " Na jaře musíme záhony srít  a uhrabat."
• "Paní učitelko, vy jíte!? Já jsem Vás ještě nikdy jíst neviděl! "
• Ve čtení jsme si ukazovali fotografie známých spisovatelů. Děti chtěly ukázat Františka Hrubína. Po chvíli se ozvalo: "Vypadá jako James Bond!"